Von Bernd Hirsch Im Blogbeitrag vom 17.5. wurde Bob Blumes Buch 10 Dinge, die ich an der Schule hasse und wie wir sie ändern könnenvorgestellt. Nahezu zeitgleich mit dieser Neuerscheinung erfolgte die Veröffentlichung der...
Von Bernd Hirsch Auch wenn der Titel rechtschaffen plakativ daherkommt – bei Bob Blumes aktueller Buchveröffentlichung aus dem Mosaik Verlag (Random House-Gruppe) handelt es sich dem krawalligen Anschein zum Trotz mitnichten um die spätadoleszente...
Von Bernd Hirsch Zur naturgemäß recht überschaubaren Anzahl positiver Corona-Effekte zählt einer Untersuchung der Körber-Stiftung zufolge einerseits ein subjektiv besserer Gesundheitszustand der deutschen Bevölkerung und andererseits eine größere Versiertheit im Umgang mit Technik....
Von Philine Schiller Am 8.6. fand die von der HSE in Kooperation mit dem Deutschen Schulpreises und der Deutschen Schulakademie im digitalen Format organisierte Diskussionsveranstaltung „Die Schule nach Corona: Gibt es eine neue Normalität?“...
Von Stefan Wender Letzte Woche wurden die aktuellen Ergebnisse der PISA-Studie (Programme for International Student Assessment) veröffentlicht: Die Ergebnisse sind dabei ernüchternd, wenn auch für einige Expert/innen wenig überraschend.
Von Fee Reinertz Montagmorgen, 7:45 Uhr: Der Bus fährt vor und zusammen mit den anderen Schülerinnen und Schülern tritt Marie den Weg zum Schulgebäude an, das wie ein überdimensionaler, grauer Baustein am Ende des...
Von Esther Alzate Romero Fachkräftemangel in Deutschland Laut Bericht des Instituts der Deutschen Wirtschaft Köln gab es im Jahr 2017 in Deutschland mindestens 286.300 unbesetzte Stellen im MINT-Bereich (IW Köln, 2017). Daher liegt es...
Von Verena Schneeweiß Vielfalt ist Realität – nicht erst heutzutage, aber unser Verständnis von Vielfalt erweitert sich. Diese Vielfalt von (dynamischen, nicht statischen) Identitäten, Lebensstilen und Weltbildern gilt es, auch im Bildungsbereich und mittels...
Von Stefanie Samida Die SPD hat bei ihrem Außerordentlichen Parteitag am 21. Januar in Bonn den Koalitionsgesprächen mit CDU und CSU zugestimmt. Grundlage der nun folgenden Verhandlungen ist das Sondierungspapier der drei Parteien vom...
Von Alexander Wohnig Verschiedene Jugendstudien versuchen in regelmäßigen Abständen zu ergründen, wie sich Einstellungen, Verhaltensweisen und Werte von Jugendlichen entwickeln. Die aktuelle Jugendstudie des SINUS-Institutes zeigt, dass Jugendliche immer weniger dazu tendieren, die Werte...
Fokus Lehrerbildung richtet sich an angehende wie auch in der beruflichen Praxis tätige Lehrer:innen, Wissenschaftler:innen und alle, die an der Arbeit der Heidelberg School of Education interessiert sind. Der Blog möchte unter anderem durch Gastbeiträge zur Diskussion aktueller Themen der Lehrerbildung anregen.
ISSN: 2511-3054
DIE HEIDELBERG SCHOOL OF EDUCATION IST EINE GEMEINSAME HOCHSCHULÜBERGREIFENDE EINRICHTUNG VON:
