Trachten vermitteln! Potenziale (musealer) Sammlungen als außerschulische Lernorte am Beispiel des Museums Bückeburg
Ein Gastbeitrag von Klara von Lindern (Institut für Materielle Kultur, Universität Oldenburg) Textiles, Trachten, (museale) Sammlungen und Schule – wie lässt sich das zusammendenken? In Niedersachsen gibt es Textiles Gestalten – anders als in...


