Von Lina Pranaitytė “What does transculturality mean to me as a (future) teacher?” This guiding question has united over 50 international students and 20 interdisciplinary scholars across 7 time zones and 7 countries in...
Fokus Lehrerbildung richtet sich an angehende wie auch in der beruflichen Praxis tätige Lehrer:innen, Wissenschaftler:innen und alle, die an der Arbeit der Heidelberg School of Education interessiert sind. Der Blog möchte unter anderem durch Gastbeiträge zur Diskussion aktueller Themen der Lehrerbildung anregen.
ISSN: 2511-3054
DIE HEIDELBERG SCHOOL OF EDUCATION IST EINE GEMEINSAME HOCHSCHULÜBERGREIFENDE EINRICHTUNG VON:
