Von Tamara Rachbauer Als Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Erziehungswissenschaft der Universität Passau mit dem Arbeitsschwerpunkt „Diversitätsforschung und Bildungsräume der Mittleren Kindheit” führe ich in Zusammenarbeit mit externen Partner:innen Workshops zu gesellschaftlich relevanten Themen durch. Aktuell...
Lina Pranaitytė For the HSE‘s research and transfer cluster “Critical Media Literacy“ two scholars have been particularly influential – Dr Jeff Share and Prof. Dr. Douglas Kellner, both from the University of California, Los Angeles. Thus...
Bernd Hirsch im Gespräch mit Christoph Bertolo Christoph, seit nunmehr drei Monaten gibt es den HSE-Podcast „Tafelrunde“. Welchen Part übernimmst du dabei? Als Medientrainer sowie mit meiner Expertise als Filmproduzent in den Bereichen...
Von Bernd Hirsch Zur naturgemäß recht überschaubaren Anzahl positiver Corona-Effekte zählt einer Untersuchung der Körber-Stiftung zufolge einerseits ein subjektiv besserer Gesundheitszustand der deutschen Bevölkerung und andererseits eine größere Versiertheit im Umgang mit Technik....
Von Jonathan Ichters, Kira Marchetti und Sophie Schott „Das Internet ist wie eine Welle: Entweder, man lernt auf ihr zu schwimmen, oder man geht unter.“ Das berühmte Zitat von Bill Gates markiert den Ausgangspunkt...
Von Franziska Faas Der universitäre Hochschulsport in Heidelberg befindet sich derzeit in einer Umbruchphase, die den Besonderheiten einer zunehmend mobilen und in fast allen Bereichen digitalisierten Gesellschaft Rechnung zu tragen sucht. Zentrale Ziele des...
Von Mara Gerber, Sophie von Carlsburg, Katharina Frank Was sollte man beim Verfassen von E-Mails beachten? Für welche Zwecke sind sie eine geeignete Kommunikationsform? Und wer oder was ist eigentlich dieser BCC, der immer...
Von Isabelle Graf und Nicolai Paulus Was haben Instagram-Models, die morgens scheinbar bis hinter beide Ohren geschminkt im Bett aufwachen und Mittelstufen-Schüler:innen gemeinsam?
Von Tamara Rachbauer Nicht erst seit dem Beginn des ersten Corona-Semesters im Sommer 2020 stehen Studierende vor der Herausforderung, sich Inhalte selbstständig aneignen und Arbeitszeiten selbstgesteuert organisieren zu müssen. Durch die Einschränkungen in der...
Von Eileen Köhler und Carina Fritz Unterrichten von Zuhause aus, womöglich sogar auf der Couch oder mit einem Kaltgetränk in der Hand? Seit Corona ist dieses Szenario kein Ding der Unmöglichkeit mehr.
Fokus Lehrerbildung richtet sich an angehende wie auch in der beruflichen Praxis tätige Lehrer:innen, Wissenschaftler:innen und alle, die an der Arbeit der Heidelberg School of Education interessiert sind. Der Blog möchte unter anderem durch Gastbeiträge zur Diskussion aktueller Themen der Lehrerbildung anregen.
ISSN: 2511-3054
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