Von Joel Böker und Cornelius Holler Schwimmen, Laufen, Klettern und Radfahren sind nur ein paar Möglichkeiten der über 500 verschiedenen Selftracking-Produkte, die vom Vermessen des individuellen Gesundheitszustands über Gewohnheiten bis hin zum Emotionshaushalt reichen....
Von Samantha Balcerzak Nachmittags im Jugendsport. Die meisten Jugendlichen scheinen mit Spaß beim Training dabei zu sein; Julian allerdings sitzt abseits und weint. Besorgt gehe ich zu ihm und frage nach, was los ist....
Von Benjamin Ewert Childhood obesity has become a worldwide epidemic that threatens the health of future generations. Around the world, despite theoretical insights and empirical investigations that call for multi-stakeholder interventions, health policymakers struggle...
Von Jochen Dallmer ‚Glück‘ ist in den letzten Jahren zu einem sehr populären Thema in den Medien avanciert: Zeitschriftenständer und Bücherregale quellen über vor vermeintlichen Rezepten und Analysen, was unsere Lebenszufriedenheit ausmacht und wie...
Ärztinnen der ÄGGF (Ärztliche Gesellschaft zur Gesundheitsförderung e.V.) engagieren sich seit mehr als 60 Jahren deutschlandweit an Schulen für die Gesundheit von Heranwachsenden und deren Umfeld. Von Heike Kramer
Ein Workshop zur Leitperspektive „Prävention und Gesundheitsförderung“ im neuen Bildungsplan von Baden-Württemberg. Von Benjamin Ewert
Fokus Lehrerbildung richtet sich an angehende wie auch in der beruflichen Praxis tätige Lehrer:innen, Wissenschaftler:innen und alle, die an der Arbeit der Heidelberg School of Education interessiert sind. Der Blog möchte unter anderem durch Gastbeiträge zur Diskussion aktueller Themen der Lehrerbildung anregen.
ISSN: 2511-3054
DIE HEIDELBERG SCHOOL OF EDUCATION IST EINE GEMEINSAME HOCHSCHULÜBERGREIFENDE EINRICHTUNG VON:
