Die Grenzen der Multiperspektivität?
Kontroversität im Unterricht als Herausforderung Von Team China-Schul-Akademie Multiperspektivität bedeutet, dass Themen und Problemstellungen im Unterricht aus verschiedenen Perspektiven wahrgenommen und diskutiert werden. In den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern ist Multiperspektivität als fachdidaktisches Prinzip fest...